来源：韶关日报
作为韶关市首个创建广东省学前教育普及普惠县，南雄市近年来积极实施教育优先发展战略、农村学前教育补短板以及城区学前教育“扩容提质”工程，通过强化政府责任、深化教育改革、加大教育投入、整合教育资源、优化队伍建设等系列举措，推进“幼有所育”走向“幼有优育”。
保障学前教育资源供给
今年年初，南雄市北城区托幼一体化教育建设项目正式开工，近日，记者走进该项目施工现场，随处可见一派如火如荼的施工景象。据了解，该项目总建筑面积5.6万平方米，估算总投资3.73亿元，建设含1所8个班托育园、15个班幼儿园、48个班完全小学的综合一体化学校。项目建成投入使用后，预计新增优质学位2700多个，能有效缓解周边学位不足的问题，进一步解决“大班额”问题，全力推动中心城区义务教育优质均衡发展。
该市通过建立学前教育联席会议制度，定期研究解决学前教育重大问题，统筹用好中央、省级学前教育发展专项资金，近年来累计投入9000多万元，通过“新建、改扩建、配建、划拨”4个途径建设公办幼儿园20所、新增优质学位3600多个；下拨奖补资金210万元，大力扶持民办幼儿园普惠发展，筹集1790万元对该市11所民办幼儿园进行全面升级改造或异地新建。该市还建立幼儿园校车服务体系，开行幼儿校车46辆，开通乡镇校车公交线422条。2023年春季学期，南雄市公办学前教育在园幼儿占比达到50.6%，普惠性幼儿园覆盖率达93.44%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达到95.6%，一组组亮眼的数据呈现出该市学前教育普及普惠蓬勃发展的良好态势。
加强幼儿教师队伍建设促进保育教育质量提升
学前教育发展与当地幼儿园教师队伍建设紧密相关，而推进“幼有优育”这一蓝图，教师队伍专业水平与之直接挂钩。为此，南雄市积极探索创新幼儿园教师准入和管理模式，实行集团统筹调配所辖镇、村教师，促进学前教育师资队伍的资源均衡配置；建立幼儿园教师履职考核机制，实施公办教师奖励性绩效工资，落实公办幼儿园班主任工作津贴和边远山区公办幼儿教师生活补助，建立健全公办幼儿园临聘教师工资福利保障机制、民办幼儿园教师工资指导和待遇奖补机制，推进落实临聘教师与公办教师同工同酬。近两年，该市新招聘补充幼儿教师111名，并统筹资金13万余元，持续开展分层分类培训活动，近900名学前教育人员从中受益颇丰。
南雄以城区优质园（南雄市机关幼儿园）为“龙头园”，镇中心园、村幼儿园为“托管园”，民办幼儿园为“加盟园”，建成五大学前教育集团，形成“以强带弱、资源共享、优势互补、共同发展”的良好格局；建立城乡学前教育一体化管理资源中心，探索以乡镇中心幼儿园（珠玑镇中心幼儿园）为支点，推动研训资源、课程资源、人力资源、信息资源共享，2023年启动以来，该市开展专题培训、入园调研和技能技巧比赛等各类活动共计23场，推进区域内学前教育办学质量整体提升。
