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义务教育惩罚条例
根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》可知，义务教育法实施罚则条例如下：
第三十八条 有下列情形之一的，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人给予行政处分：
(一)因工作失职未能如期实现义务教育实施规划目标的;
(二)无特殊原因，未能如期达到实施义务教育学校办学条件要求的;
(三)对学生辍学未采取必要措施加以解决的;
(四)无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的;
(五)将学校校舍、场地出租、出让或者移作他用，妨碍义务教育实施的;
(六)使用未经依法审定的教科书，造成不良影响的;
(七)其他妨碍义务教育实施的。
第三十九条 有下列情形之一的，由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)侵占、克扣、挪用义务教育款项的;
(二)玩忽职守致使校舍倒塌，造成师生伤亡事故的。
第四十条 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育;经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。
第四十一条 招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。
第四十二条 有下列行为之一的，由有关部门给予行政处分;违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)扰乱实施义务教育学校秩序的;
(二)侮辱、殴打教师、学生的;
(三)体罚学生情节严重的;
(四)侵占或者破坏学校校舍、场地和设备的。
第四十三条 当事人对行政处罚决定不服的，可以依照法律、法规的规定申请复议。当事人对复议决定不服的，可以依照法律、法规的规定向人民法院提起诉讼。当事人在规定的期限内不申请复议，也不向人民法院提起诉讼，又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行。
100年三个深刻改变是什么？
100年来最深刻的三个变化为：
靠前 、辛亥革命是发生于中国农历辛亥年，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝** 帝制、建立共和政体的全国性革命，是近代中国完全意义上的民族民主革命，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
第二、1945年8月15日正午，日本天皇向全日本广播，接受波茨坦公告，实行无条件投降，结束战争。同年9月，日本在东京湾的密苏里号主甲板上举行投降签字仪式，随后在南京递交投降书。日本投降是抗日战争取得完全胜利的重要标志。
第三、1949年10月1中华人民共和国，简称中国，是一个以工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
是是指20世纪深刻改变中国命运的三件大事:
靠前 件事是辛亥革命。它不仅推翻了满清王朝的统治，还结束了中国两千多年的封建帝制，打开了中国思想解放潮流的闸门。
第二件事是新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的建立，使中华民族开放屹立与世界的东方。
第三件事是** 十一届三中全会作出改革开放的决定，从此中国找到了适合国情的发展道路，中国人民开始富起来。
四个伟大精神是什么？
四个伟大精神是指伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神四个中华民族的伟大精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
1、伟大创造精神
中国人民是具有伟大创造精神人民，正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。
2、伟大奋斗精神
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。
3、伟大团结精神
中国人民是具有伟大团结精神的人民。团结就是力量，团结才能前进。
4、伟大梦想精神
中国人民是具有伟大梦想精神的人民。就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。
四个伟大精神，是指伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神四个中华民族的伟大精神。
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一什么意思？
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的意思是自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我，却对他们一视同仁。体现了唐太宗开明，开放的政策，对促进民族融合，和唐朝强大都有积极意义。
李世民在位期间使隋制更趋于完善，如中央朝廷方面延续了三省六部制，特设政事堂，以利合议问政，并收三省互相牵制之效，地方上沿袭了隋代的郡县两级制，分全国为十个监区（道）。此外，行府兵制，寓兵于农，均田制、租庸调制、科举制等皆有所发展。
意思：自古以来，世人都以中华的礼仪与习俗示为高尚与尊贵，而轻贱胡人那种混乱的伦理制度与习俗，而朕（我）却不分汉胡两者的区别视为同等，所以胡人皆视朕（我）如父母一样尊敬。
原句——唐太宗说:“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”《资治通鉴》唐纪十四
意思是说：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁！ \"唐朝政府对边疆少数民族地区采取了“全其部落，顺其土俗”的开明政策。
三个意味着主要内容？
1.
靠前 个“意味着”:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2.
第二个“意味着”:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
3.
第三个“意味着”:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
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